He take hei whakaaroaro
Kua noho tonu nga taumahi, a he tohu tonu mo te tamaiti hauora, he kaha ki te kaha me te kaha. Engari, he nui te tere o te mobility kia aro ki nga matua. Mena kaore e taea e te tamaiti te tu i roto i te raina roa, te mamae ki te haere, ehara tenei i te take ki te korero mo te hyperactivity. He mea tika kia wehewehe i te kaha o te kaha o te tamaiti, i te wa o te tamaiti i te roanga o te ra, ahakoa te ahuatanga me te waahi, ka rere, ka pupuhi me te neke haere. Na kaore ano te whakawakanga, te whiu ranei mo te kore e mahi.
I roto i te rongoā, he mea pera me te kore o te haurangi hyperactivity mate. Ko te mate tenei ka puta mai i te takahi i te tumuaki o te puna. Ka whakaatuhia e ia i roto i te kaha o te tamaiti ki te arotahi me te arotahi ki tetahi mea mo te wa roa. Ko nga tamariki kei te hauora o te hauora kaore he raruraru nui, he korekore, he kore e whai whakaaro, me te mahi tino kore rawa. He raruraru enei tamariki me te mahara, me te whakangungu. Ko te mate pukupuku o te haurangi hinengaro hinengaro ka pangia ki te urupare hapori a te tamaiti. He mea tino pai ko nga tamariki e mate ana i tenei mate kaore he raruraru ki te whakawhanake i te waipiro me te paoa i te tarukino. Ano, i roto i nga tamariki tenei mate e 4 wa atu pinepine i roto i te kotiro. Ka taea te kite i te ahuatanga o te mate urupare o te haurangi hinengaro i te tau tuatahi o te oranga o te tamaiti. Me tohu nga tohu whakaoho:
• te tangi nui;
• te kaha o te tamaiti ki te kaha ki te whakatipu - ki te marama, ki te tangi, ki te whakaheke, ki te pera;
• he maha o nga nekehanga o te potae, te raruraru ka kiia ko te haurangi;
• te raruraru mo te moe: kei te oho te tamaiti me te moe.
I etahi wa ko nga tamariki kei te hauora hinengaro ngoikore kaore i te waahi i muri i te whakawhanaketanga waka. Ka ako ratou ki te huri me te pupuhi i nga marama 1-2 i muri i te toenga. Ka roa pea te roa o te whanaketanga korero. Ka tupu kaore nga matua e kite i tetahi mea rereke i roto i te whanonga o ta raatau tamariki kia tae ra ano ki te kura wānanga. Engari, ka haere te Karapuz ki te kura kura, ka puta te tohu o te hiperactivity me te kore aro. Ko te whakapiki i nga taumaha hinengaro me te tinana e whakaatu ana i te kaha o te tamaiti ki te whakatutuki i nga whakaritenga hou. Ko te tohu mo nga matua ko nga amuamu a nga kaiako mo te kore o te manawanui, te korenga i nga waahanga me te kore e taea te mahi i te mahi e tika ana.
I roto i te 5-6 tau, ka pakaru te akoranga o te mate. Ko te tamaiti kaore he painga, he tere, he pai ake te ahua o tona wairua. Ahakoa te mohio nui, he iti te ako o te tamaiti i te kura. I tua atu, na te mea kaore he manawanui me te manawanui, ka raruraru nga hoa me nga pakeke. Me mahara tonu nga matua o te tamaiti me te haurangi hinengaro ngoikoretanga kaore ia e whakaae ana ki nga kaitohutohu, kaore e taea e ia te kite i nga hua o tana whanonga.
Te Poutamahu o te Hauora Hauora Hauora Motuhake
Mena ka whakaaro koe kaore tau tamaiti e tika ana, kia mohio koe ki te whakawhiti atu ki tetahi neurologist. A kaua e whakawhitinga i a koe ki te uiuinga auau. He pai ki te whakamatau i te whakamatautau. Ko te whakamätau i te mate urupare arotahi me te haurangi o te hyperactivity he maha nga waahanga.
Ko te wāhanga 1 e korero ana ki te taote. Me tika te korero ki te taote mo te whanonga o te tamaiti, mo nga mate katoa kua mate ia, mo te waa o te hapu me te whanau.
Wāhanga 2 - te mahi a te tamaiti i nga whakamatautau motuhake. Na te maha o nga hapa me te wa e noho ai te tamaiti ki te mahi, ka taea e te taakete te aromatawai i te take.
Wāhanga 3 - he rangahau electroencephalographic o te roro, ka tuku i te tākuta ki te mahi i te whiringa whakamutunga.
Me tohuhia, i runga i nga tohu o te waitohu, ka tohuhia e nga taanahi e toru nga momo rereke o te mate:
1. Hauora Hauora Hauora Whakaaro (te nuinga noa).
2. Te mamae o te ngoikoretanga o te whakaaro me te kore o te hauora (he mea tino mo nga kotiro, he "tipu tonu i nga kapua").
3. Te mamae o te hyperactivity me te kore toronga aro.
I tua atu, he ahua noa, he uaua hoki o te mate. Mena i te mea tuatahi kaore he aronga me te hyperactivity o te tamaiti. Na, i te tuarua - ko nga tohu e pa ana ki te raruraru mo te moe, te kiriu, te taatai, te pupuhi.
Ko te maimoatanga o te haurangi hinengaro ngoikore i roto i nga tamariki
Ko te maimoatanga o tenei mate kia tino matawhānui. Ko te tikanga ko te whakauru i te rongoā rongoā me te whakatikatika hinengaro. He rerekē te rerekētanga, ka kitea te tamaiti e kore anake i roto i te neurologist, engari i roto i te hinengaro hinengaro. A, ko te tikanga, kaore e taea e koe te mahi i waho i te tautoko a te whaea me te papa - ko tenei anake ka taea e koe te whakakotahi i nga pukenga i whiwhihia i te wa o te maimoatanga. Hei whakatere ake i te whakaora, ka taea e nga matua te taunaki i nga mea e whai ake nei:
1. Kia mahara ko te tamaiti kaore e pa ana ki te whiu me te whakatupehupehu, engari he mea tino nui ki te whakamoemiti. Homai ki te tamaiti te aromatawai pai, me te kino - ki ana mahi: "He tama pai koe, tena ko tenei he mahi kino koe."
2. Whakamātauria ki te whakawhanake i tētahi pūnaha utu me te whiu me te tamaiti. Ki te hiahia koe ki te whiu i te tamaiti, mahi tonu i muri i te hara.
3. Whakaritea maatau i a raatau whakaritenga. Kaua e hoatu i te tamaiti etahi mahi i te wa kotahi.
4. Te whakahaere i te ahua o te ra o te tamaiti. Me noho nga mea katoa i te waahanga me te wa i whakaritea: te tihi, te parakuihi, te tina, te kai, te mahi mahi, te haere, te moe.
5. Kia tupato kia kore e mahi te tamaiti i te wa e mahi ana i tetahi mahi. Kaore e nui, ka piki ake te waihanga.
6. Kaua e wareware e hiahiatia ana e to tamaiti he tikanga whakangungu ngawari. Ko nga raruraru nui ka arahi ki te ngoikore. Ki te hiahia koe ki te hiahia nui, ka kaha te tamaiti ki te ako.
7. Ngana ki te whakakore i te whai waahi o te tamaiti ki nga mahi e pa ana ki te nuinga o te iwi.
8. Me mohio he tamaiti toha, he pai hoki to hoa.
9. A ape i te whakataurite kino me era atu tamariki: "He tama pai a Petya, he tamaiti kino koe."
10. Me whakarite kia noho te tamaiti i te wa iti i te rorohiko me te mata o te TV.
He mea tika kia mohio
Me te kore o te ngoikoretanga o te tamaiti ki te wairangi, me whakatutuki i te taatai me te maimoatanga. Ko nga take o te ngoikoretanga o te ngoikoretanga o te hauora hyperactivity he whakauru i te whakamahinga o te rorohiko. Waihoki, ka taea te tuku i te tuukenga me te kore o te hinengaro. Engari, i roto i te 60-70% o nga take, ko te ahuatanga o te mate urupare me te mate hauora ka puta mai i te whaanui ki nga mea kino i te wa e hapu me te whanautanga. Ko enei mea ko: te paowa, te kai me te kore e tika ana, te mamae i te wa o te hapu, te whakaheke i te mate, te hypoxia intrauterine (te kore o te hauora), te pukupuku, te mahi roa, te roa ranei, te whakaongaonga o te mahi. Ko nga pakanga maha i roto i te whanau, me te kaha nui ki te tamaiti, ka arahi hoki i te mate o te hauora o te hauora. Ina koa he waahi ki mua i te tamaiti.